Закрытый показ дипломных работ выпускного курса режиссфака.

АГУНЯ пишет:

А какая реальность ? Знаете ли , каждый видит то , что хочет видеть. И замечает то , что хочет заметить. При совдепии у нас все сплошь были высококультурными людьми , на слух отличающими Скрябина от Бородина , раннего Рафаэля от позднего Кипренского ? Советская общеобразовательная школа разительно отличалась от царской гимназии. Именно общей образовательностью. Настолько общей , что поколение Дома-2 как раз и выросло в среде родителей этой общей образовательности...и общей культуры. И не стоит грешить на ТВ , на школу и прочее. Начало культуры ребенок впитывает дома , в семье. И если у него привит достаточно прочный иммунитет , то ничто не сможет ему быть навязано извне. Так кто же дома , "поколения" (как Вы говорите ) прививает эту культуру ? Неужто не родители прошедшие совдеповское воспитание ? Они самые.

Возможно уровень царской гимназии был еще выше. Революция много чего отвергла, в том числе и хорошего. Это такое свойство у всех революций. Я согласен с тем, что начала культуры ребенок впитывает дома. А затем школа. Поколение Дома-2 воспитывали не совдеповские. Это была генерация переходного периода. Она воспитывалась в видеосалонах. Родителям было не до грибов. Объективно. Надо было выживать. Я с 1994 по 2001 работал заведующим отделением в колледже. Поверьте, у меня была возможность наблюдать эти процессы непосредственно. И если с ребятами 94 можно было обсуждать исторические события и хотя бы литературу из школьной программы, то в 2001 только видеофильмы и компьютерные игры. И еще, нельзя культуру воспринимать только как знание искусств. Это еще общая культура: поведение среди людей, отношение к месту обитания и пр.

Александр Русский пишет:

OldGeo пишет:

Ну и как с ущербной моралью обеспечивать экономические условия?

Как же глубоко Вы заблуждаетесь. Экономика не может быть моральной или аморальной, скажите ещё это про бухгалтерию. :ул: И строят её не прекраснодушные культурологи, а работяги, которые иногда и матом ругаются, и зэки бывает...даже в таком высокоморальном обществе как Советский Союз. Про базис и надстройку слышали что нибудь? А про первоначальное накопление капитала? Может неприятно это, зато объективно.

Тогда самая эффективная экономика рабская. Получил еду, повкалывал. Заблуждаетесь Вы. Эффективную экономику могут создавать только высокообразованные люди.

Сергей - is пишет:

OldGeo пишет:

Сергей - is пишет:

угу ... только вряд ли Вы знаете, что он сказал.

Поляков? Сказал, что реализация одиозная. С чем и согласен.

аа ... вот оно что ...
Англия для англичан и Палестина для палестинцев - не одиозно, значит ... а Россия, мол, всем принадлежит ... особенно шельф и Сибирь, видимо.

Речь о другом, мы об этом много говорили. Все живущие в России русские (некоторым хочется называть их россиянами; лично мне без разницы). Стало быть все живут по одним общим законам. Этнические особенности и культуру реализуют в своих общинах и не смеют никому навязывать свои представления о том, как фотографироваться на паспорт или водительское удостоверение.

OldGeo пишет:

Эффективную экономику могут создавать только высокообразованные люди.

Георгий так а в чем же проблема. СССР это была страна высокообразованных людей. А современная Россия ( как и Украина ) еще круче. Сейчас одного образования мало. Лучше два или три , а экономика все не создается и не создается. Может быть что то не то с системой.
Вот например М.С. Горбачев. Сын тракториста который стал Президентом. Продвинулся по партийной линии. Так называемые комсомольские вожаки - песни, пляски, разговоры о культуре.

Так в чем же корень проблемы ?

В несовершенстве человека, Бумбараш..Мы ещё слишком больше животные чем люди..в массе своей.

Думаю что духовность здесь не особенно то и при чем. Есть какие то законы которые должны работать для развития общества и работать они ДОЛЖНЫ.
А иначе полная ДЕГРАДАЦИЯ. У животных главный инстинкт это инстинкт самосохранения. Люди победили свои инстинкты псевдоразумумом. Вот сидят рассуждают о культуре и высокодуховности своего поколения.

1994 - 2001 год это время когда я была студенткой. Вот такое совпадение.
Встретились заведующий отделением и бывший студент.
Может о высокодуховности поговорим.

Бумбараш пишет:

Думаю что духовность здесь не особенно то и при чем.

Считаю что развитие высокой духовности НАИПЕРВЕЙШАЯ задача Человечества.
Потому что без этого НИЧЕГО не будет..Рано..или поздно..Да и построить что-либо высокачественное невозможно...

Аделия знаем мы эту высокую духовность не по словам а по делам. Чего уж там. Самыми красивыми словами всегда прикрывают самые грязные дела.

Бумбараш пишет:

OldGeo пишет:

Эффективную экономику могут создавать только высокообразованные люди.

Георгий так а в чем же проблема. СССР это была страна высокообразованных людей. А современная Россия ( как и Украина ) еще круче. Сейчас одного образования мало. Лучше два или три , а экономика все не создается и не создается. Может быть что то не то с системой.
Вот например М.С. Горбачев. Сын тракториста который стал Президентом. Продвинулся по партийной линии. Так называемые комсомольские вожаки - песни, пляски, разговоры о культуре.

Так в чем же корень проблемы ?

Несколько образований сейчас в России не тождественны образованности. За деньги получают дипломы те, кто раньше в лучшем случае в ПТУ мог попасть.

Это не правда. И раньше дипломы на бюджете получали те кто в лучшем случае мог бы попасть в ПТУ. Если сейчас дополнительно к бюджету появилась такая форма как контракт это не значит что что то изменилось.
По прежнему получают дипломы все те же и все так же. Деньги и ( или ) связи.

Но корень не в том. Экономику создают не дипломы.

Да и еще вопрос. Вы не объясните мне как и чему можно научиться на двух или даже трех разных факультетах (иногда даже в разных ВУЗах) одновременно.

Поляков Александр пишет:

сергей фоминский пишет:

Так нечего было комментировать...-

Промолчали бы. Или не резон.

Цитата :

Поляков, прекратите путлякать

Я же Вас не просил своё мнение высказывать.

Да...-а как безобидно мирно всё начиналось:
https://treli-clubs.forum2x2.ru/t1060p60-topic

Так и я про это. "Мы мирные люди, но наш бронепоезд........"

Поляков Александр пишет:

Так и я про это. "Мы мирные люди, но наш бронепоезд........"

Угу...-не зря же написано: "Русские, будьте бдительны!" ;)

OldGeo пишет:

АГУНЯ пишет:

А какая реальность ? Знаете ли , каждый видит то , что хочет видеть. И замечает то , что хочет заметить. При совдепии у нас все сплошь были высококультурными людьми , на слух отличающими Скрябина от Бородина , раннего Рафаэля от позднего Кипренского ? Советская общеобразовательная школа разительно отличалась от царской гимназии. Именно общей образовательностью. Настолько общей , что поколение Дома-2 как раз и выросло в среде родителей этой общей образовательности...и общей культуры. И не стоит грешить на ТВ , на школу и прочее. Начало культуры ребенок впитывает дома , в семье. И если у него привит достаточно прочный иммунитет , то ничто не сможет ему быть навязано извне. Так кто же дома , "поколения" (как Вы говорите ) прививает эту культуру ? Неужто не родители прошедшие совдеповское воспитание ? Они самые.

Возможно уровень царской гимназии был еще выше. Революция много чего отвергла, в том числе и хорошего. Это такое свойство у всех революций. Я согласен с тем, что начала культуры ребенок впитывает дома. А затем школа. Поколение Дома-2 воспитывали не совдеповские. Это была генерация переходного периода. Она воспитывалась в видеосалонах. Родителям было не до грибов. Объективно. Надо было выживать. Я с 1994 по 2001 работал заведующим отделением в колледже. Поверьте, у меня была возможность наблюдать эти процессы непосредственно. И если с ребятами 94 можно было обсуждать исторические события и хотя бы литературу из школьной программы, то в 2001 только видеофильмы и компьютерные игры. И еще, нельзя культуру воспринимать только как знание искусств. Это еще общая культура: поведение среди людей, отношение к месту обитания и пр.

Это слишком короткий отрезок времени , чтобы говорить о гибели российской культуры . Или формировании поколения.
Весь вопрос в том , ОлдГео , что так или иначе любое поколение есть вопрос "отцов и детей". Стиляги , джаз , битлы, длинные волосы , рок, брейк , дом-2 - для каждого поколения "отцов" находится негатив у поколения "детей".
Из наблюдений : на лавке возле многоэтажки сидят бабули. Площадка окружена четырьмя многоэтажками . На площадке бегают и резвятся дети. Дети -это всегда энергия , требующая выхода. Время от времени бабули в буквальном смысле лают на детей - хватит орать , хватит бегать , хватит носиться возле лавки. Дети раздражают. Это печально.
Человек выходит для общения на лавку , форум ...Негатива и раньше хватало в нашей жизни. Просто потому что так устроен мир. Но сейчас стала модной накрутка негатива, как предвестника какого-то слома , как предвестника какого-то апокалипсиса, мир представляется неким образом Содома и Гоморры. Знаете ли , это особенно видно в транспорте.
Когда мне приходится бросать руль своей машины и пересаживаться в общественный транспорт , я это четко ощущаю. И знаете ЧТО более всего удивляет ? Это буквальная ненависть людей старшего поколения к молодежи , переходящая границы элементарной вежливости.
Эпизод из жизни . Идет теплый летний дождь. Женщины из нашего дома спрятались под козырьком крыльца. Напротив огромный орех. Возле него мальчишки чисто по-детски радуются дождю и трясут мокрые ветки друг на друга, хохочут. Мальчишкам лет по 10 -11. С крыльца раздается озверелый рёв одной из вполне приличных дам : " Пошли вон отсюда , сволочи такие ! Идите и трясите возле своего дома ! Еще раз увижу - повыдергаю ноги !" . Чем далее она произносит текст , тем более раздражается , тем более грубые вылетают слова. На мой вопрос , а что произошло такого страшного , что такого криминального пацаны натворили - не нашлась что ответить. К слову сказать у дамы трехлетняя внучка , которую она иногда выгуливает.
Всё начинается в доме. И никакие оправдания по вопросу "выживания" , увы, не состоятельны.

а никакого конфликта между отцами и детьми нет...



40 % хотят служить в Газпроме...Социологическое исследование...

OldGeo пишет:

Сергей - is пишет:

OldGeo пишет:

Поляков? Сказал, что реализация одиозная. С чем и согласен.

аа ... вот оно что ...
Англия для англичан и Палестина для палестинцев - не одиозно, значит ... а Россия, мол, всем принадлежит ... особенно шельф и Сибирь, видимо.

Речь о другом, мы об этом много говорили. Все живущие в России русские (некоторым хочется называть их россиянами; лично мне без разницы). Стало быть все живут по одним общим законам. Этнические особенности и культуру реализуют в своих общинах и не смеют никому навязывать свои представления о том, как фотографироваться на паспорт или водительское удостоверение.

ну так В с чем согласны: с тем о чём была речь или с "о другом"?

сергей фоминский пишет:

Поляков Александр пишет:

Так и я про это. "Мы мирные люди, но наш бронепоезд........"

Угу...-не зря же написано: "Русские, будьте бдительны!" ;)

Зря, бездарная перепечатка Фучика

Поляков Александр пишет:

Анна пишет:

Эх, как жаль, времени совсем нет на Интернет. Я совсем забыла изначально сказать, что в т.н. фильме звучали слова не гимна СССР, а гимна РФ.

Анна, а что позволило Вам утверждать следующее

Цитата :

На большом экране в тот момент показывалась следующая сцена: это был школьный класс, учительница со свистком во рту и детки (1-2 класс), и играл гимн РФ.

?

? Играл гимн РФ. Звучали слова гимна РФ. Они отличаются от гимна СССР. Или Вы о чем?
Отрываюсь опять часа на два, на остальное чуть позже...

Поляков Александр пишет:

Анна пишет:

Поляков Александр пишет:

Что можно сделать с Гимном ?

Спасибо за хороший вопрос. Александр, давайте тогда попробуем определиться, что Вы вкладываете в понятие "надругаться над чувствами". Вы воспринимаете факт оскорбления только как некий визуальный результат, который можно увидеть и зафиксировать, приложить к делу (порванный, разрисованный флаг)?

А что другое можно запротоколировать, задокументироавать, предъявить суду.

Александр, если Вам интересно это, то я узнавала подробности, связанные с принятием Закона о Гимне: несколько раз в нашем законодательстве пытались приравнять "издевательство" над Гимном РФ с издевательством и осквернением флага РФ. Если были попытки ввести Закон, значит все-таки что-то можно и запротоколировать, Вам так не кажется? Но, с другой стороны, мне приблизительно понятны доводы тех, кто был против введения этой статьи. Да, человек может сфальшивить, играя на пианино Гимн РФ, может кашлянуть в этот момент. И при желании можно довести этот момент до абсурда. Я согласна. Тут немножко другое. Девушка -режиссер прямо и четко объявила о своих намерениях.

OldGeo пишет:

Анна пишет:

Привет! И я рада. Потом расскажу про свои поездки и мытарства :-D:
Теперь к серьезному: Георгий. Это - выпускной курс режиссерского факультета Московского (не областного!) института культуры. И на показе было как минимум двое взрослых и зрелых людей, декан и еще кто-то.

Опять ничего удивительного. Мы живем в предлагаемых обстоятельствах. Не у каждого человека хватит мужества идти поперек той же конъюнктуре в кинематографической среде. А помните скандальный сериал про школьников и школу Гай-Германики? Он может быть очень близок к правде, но настоящий художник понимает на чем можно делать акцент, какие выразительные средства использовать. В противном случае лучше снимать документальные фильмы.

Георгий, здравствуйте! Нет, Кай-Германику я как-то не удосужилась посмотреть, сорри. Способы манипуляции общественным сознанием, то, на чем стоит делают акцент, на чем не делают акцент - в зависимости от того, в каком ракурсе выгодно ситуацию преподнести удивленному зрителю - это, к сожалению, вещи вполне реальные, а не наши выдумки. И этими вещами вполне успешно управляют уже около столетия ведущие политики. Мне интересно, кто стоит за тем, чтобы внушить нашим детям, что гимн и пр. символика нашего государства - это нечто постыдное, смешное, глупое, при встрече с чем непременно нужно свистеть, хихикать и хрюкать, как это вполне успешно делала девушка в роли "учительницы". Не больше и не меньше.

Поляков Александр пишет:

сергей фоминский пишет:

Поляков Александр пишет:

Так и я про это. "Мы мирные люди, но наш бронепоезд........"

Угу...-не зря же написано: "Русские, будьте бдительны!" ;)

Зря, бездарная перепечатка Фучика

Хм, в чём же "бездарность", Поляков?

Александр Русский пишет:

Анечка, как всё напыщенно..с надрывом..

А у нас в стране демократия, поэтому свобода использования средств художественного самовыражения с учетом особенностей средств индивидуального стиля в выражении не запрещены. )))

Александр Русский пишет:

Проще будьте.

Куда уж проще. (Я вполне серьезно).

Александр Русский пишет:

в ОГПУ...дела шить.

Что такое ОГПУ? (Опять серьезно).

Александр Русский пишет:

Ситуация напомнила мне дискотеку в школе, в конце 70-х, когда мы включили "Машину времени", и вдруг возник секретарь комитета ВЛКСМ, с горящими глазами и лекцией о тлетворном влиянии запада. Помню недоуменные взгляды ребят...Вы среди публики таких не замечали?

Милый Александр. Я Вам по-хорошему завидую. Я родилась в 1985-м году, поэтому отвечу, что нет, не не замечала. Замечала кое-что строго наоборот - а именно т.н. "самовыражение свободы", проявляющееся в проявлении животных инстинктов на дискотеке - когда можно громко ругаться матом, пИсать в коридоре, валяться на сцене в состоянии полного алк. опьянения, выбивать борцовским приемом поднос из рук официанта - уж Запад это или не Запад - не берусь судить... И слабые попытки это осудить (но я сочувствую бедному(ой) человеку, исполняющему в данной ситуации роль секретаря комитета ВЛКСМ) - в моих глазах скорее выглядели как достойный подвиг Геракла, чем глупое поведение секретарши Обкома. Но об этом чуть ниже.

Александр Русский пишет:

И вообще, посмотрите, какая я вся из себя красивая и правильная, с чистой и незамутненной душой...

Это уже a priori грех? :-D:

А если серьезно.... Вы представьте, что все наоборот. В Ваших 70-х все были правильными, все были эдакими комсомольцами и коммунистами, и каждый, кто "играет джаз", безусловно сразу становился народным героем, он, такой весь красивый и правильный, одним только своим появлением "взрывал " публику, он был крут, он был красив и честен, ведь он шел против системы, такой порочной и безобразной.
И это очень здорово. Понимаю и принимаю. Я тоже очень люблю джаз и вуги-вуги. Если бы не одно НО. Александр, поймите, все это уже давно прошло. Давно и безвозвратно. Все стало до точности наоборот. Теперь каждый кому не лень с рвением и задором Латыниной и Новодворской совершает с нашими ценностями то, что по-простому называется вандализмом.
Это не круто. Это не ново, не небанально и даже не смешно, увы. И роли немножко с годами поменялись, уж простите, что приходится к теме возраста невольно обращаться. И поменялись они строго наоборот. Системы нет. Бороться стало не с чем. Теперь можно не только джаз и вуги-вуги. Теперь можно (и нужно) быть кем угодно. Делать аборты в реале прямого эфира подросткового шоу, сносить памятники героям ВОВ, заниматься сексом в офисе и выкладывать видео на своей страничке, внезапно провозглашать себя космополитом, отказавшимся от своих предков, культуры, государства, религии, ценностей, и гордиться этим. Только вот одна незадача. Непонятно с кем бороться и кому себя такого вот "интересного и небанального" противопоставлять.
СССР ведь и так давно нет, а по ТВ и так давно все можно.))) Воевать-то не с кем, а хочется чувствовать себя "героическими несогласными", "диссидентами", "героями - борцами с системой". И, знаете, вот в этой ситуации мне гораздо приятнее оказаться в меньшинстве, то есть не поддакивать всей массе, что фильм непомерно круг, а задать прямой вопрос режиссеру. Так как не увидела я в том фильме никакого героизма, никакой "новизны, взрывающей общественное сознание глубиной борьбы с системой". А девушка - режиссер свою позицию в фильме объяснила вполне однозначно.

Александр Русский пишет:

Дипломную работу? :ул:

Ключевое здесь не "Закрытая дипломная работа", а эксперимент с гимном РФ и детьми 7-8 лет.

Александр Русский пишет:

А это ...."Если он играет джаз- завтра Родину продаст"...Было уже.

Ага.

Анна пишет:

Поляков Александр пишет:

Анна пишет:

Эх, как жаль, времени совсем нет на Интернет. Я совсем забыла изначально сказать, что в т.н. фильме звучали слова не гимна СССР, а гимна РФ.

Анна, а что позволило Вам утверждать следующее

Цитата :

На большом экране в тот момент показывалась следующая сцена: это был школьный класс, учительница со свистком во рту и детки (1-2 класс), и играл гимн РФ.

?

Или Вы о чем?

Создатель, Анна Вы сразу написали, что играл гимн России. Не было нужды в уточнении

Цитата :

Если были попытки ввести Закон, значит все-таки что-то можно и запротоколировать, Вам так не кажется?

Анна, мне НЕ ДОЛЖНО казаться, повторюсь я практик и имел дело с практическим применением закона

Цитата :

Тут немножко другое. Девушка -режиссер прямо и четко объявила о своих намерениях.

А если по подробнее ? Сказала тот она на закрытой премьере, после готового фильма, а не перед школьниками. Понимаете весь фокус в чём. Действие НЕ НОСИТ явного открытого характера. Давайте я на пальцах объясню Вы вроде музыкант. Попробуйте после 23 часов забабахать на фоно Гимн России, Вам накажут но не за исполнение Гимна, а за нарушение тишины.

Цитата :

Что такое ОГПУ?

Объединённое Гос ПолитУправление, предшественик НКВД